A la hora de la adquisición de la lectura, es fundamental tener en cuenta, que cada niño tiene su propio ritmo de desarrollo, el cual hay que respetar, sin provocar en el niño una presión que a menudo puede bloquear el aprendizaje. Por lo tanto es fundamental trabajas previamente, unos prerrequisitos que preparen al niño para lograr este complejo proceso de la lectura, ofreciendole al alumno, una base solida donde construir su aprendizaje, evitando, en medida de lo posible, que aparezcan mayores dificultades. Para ello, os dejo una serie de enlaces que pueden ser de vuestro interés:
El departamento de orientación es un órgano especializado en el apoyo y asesoramiento a toda la comunidad educativa, promoviendo y coordinando especialmente la acción tutorial, atención a la diversidad y orientación académica y profesional.
lunes, 22 de abril de 2013
PRERREQUISITOS DE LA LECTOESCRITURA
A la hora de la adquisición de la lectura, es fundamental tener en cuenta, que cada niño tiene su propio ritmo de desarrollo, el cual hay que respetar, sin provocar en el niño una presión que a menudo puede bloquear el aprendizaje. Por lo tanto es fundamental trabajas previamente, unos prerrequisitos que preparen al niño para lograr este complejo proceso de la lectura, ofreciendole al alumno, una base solida donde construir su aprendizaje, evitando, en medida de lo posible, que aparezcan mayores dificultades. Para ello, os dejo una serie de enlaces que pueden ser de vuestro interés:
A la hora de la adquisición de la lectura, es fundamental tener en cuenta, que cada niño tiene su propio ritmo de desarrollo, el cual hay que respetar, sin provocar en el niño una presión que a menudo puede bloquear el aprendizaje. Por lo tanto es fundamental trabajas previamente, unos prerrequisitos que preparen al niño para lograr este complejo proceso de la lectura, ofreciendole al alumno, una base solida donde construir su aprendizaje, evitando, en medida de lo posible, que aparezcan mayores dificultades. Para ello, os dejo una serie de enlaces que pueden ser de vuestro interés:
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